lunes, 25 de agosto de 2014

Seminario DISCUSIONES EN TORNO DE UNA SEMIOTICA DE LA CULTURA

CENTRO DE ESTUDIOS AVANZADOS
DOCTORADO EN SEMIOTICA

1, 2 y 3  de octubre de 2014
18:00 a 22:00 hs.
Aula 1 CEA

PROFESORA:
SILVIA N. BAREI
Universidad Nacional de Córdoba

TITULO DEL CURSO:
DISCUSIONES EN TORNO DE UNA SEMIOTICA DE LA CULTURA

BREVE FUNDAMENTACION:
Este curso está pensado como una propuesta de reflexión sobre la construcción de la teoría semiótica desde nuevos saberes interdisciplinares que afectan el estatuto mismo de sus y reflexión sobre los textos de la cultura.
El detenimiento particular en algunas categorías problemáticas -como las de cultura-frontera-memoria- desorden-, nos permitirá reflexionar desde perspectivas semióticas actuales, sobre las culturas contemporáneas en tanto sistemas complejos de interacción de textos y lenguajes.

CONTENIDOS:
I. El pensamiento complejo y los nuevos paradigmas teóricos: la cibernética, el
constructivismo radical, las teorías de la información y la semiótica de la cultura.

II. La propuesta semiótica de Iuri Lotman. La Escuela de Tartu. Concepciones acerca del lenguaje y la comunicación: los sistemas modelizantes. Texto y texto artístico. Funciones de los textos en la cultura. El poliglotismo cultural.

III. La impronta bajtiniana: aportes para el estudio de la complejidad cultural.
Acerca de la semiosfera, categorías descriptivas: memoria/olvido, fronteras culturales,irregularidad semiótica.
La transformación de las culturas: procesos de gradualidad y explosión. El desorden como negatividad cultural: el mal, la enfermedad, la violencia. El desorden como creación: la operación del arte.

III. Claves semióticas para pensar la cultura latinoamericana. El lenguaje y la memoria: formas de representación y autopercepción cultural. La reconstrucción de las temporalidades como problema crítico: diásporas y reconversiones textuales. Las retóricas de los textos en los sistemas culturales complejos.



OBJETIVOS:
Establecer relaciones complejas entre distintas líneas de pensamiento y
categorías que abordan la problemática de las culturas y su reflexión crítica.
Promover la reflexión sobre el campo de la semiótica de la cultura y sus aportes teóricos y críticos.
Profundizar en el estudio de algunas categorías problemáticas de la semiótica
lotmaniana (modelización-cultura-texto-memoria-frontera-otredad) y su aplicación a distintas esferas de la cultura.
Contribuir, mediante la transferencia de conocimientos en el ámbito institucional,a la formación de investigadores y críticos que puedan operar en el desarrollo cultural de nuestro medio.

DINAMICA DEL CURSO:
Clases teórico-prácticas. Lectura y discusión de textos. Trabajo grupales e individuales para exposición en clase.
Se solicita a los alumnos que previo a las discusiones en clase hayan leído los textos  del cuadernillo que serán entregados digitalizados siguiendo el orden de los contenidos del presente programa.


EVALUACION:
Se propone como trabajo final del curso, un recorrido crítico de lectura de algunas de las categorías teóricas problemáticas abordadas en las lecturas y discusiones de clase.
Trabajo escrito individual, a entregar un mes después de finalizado el curso. Se sugerirá que el trabajo de reflexión se realice sobre la propio diseño de proyecto de tesis doctoral.

NUMERO DE HORAS: 40

BIBLIOGRAFIA ESPECÍFICA
AAVV; (2013) Semiótica de la cultura/Ecosemiótica/Bioretórica. CIFAL-GER. Córdoba. UNC. Ed al cuidado de M.I.Arrizabalaga
AAVV; (2014) Iuri Lotman, in memoriam.  GER-UNC. Ed. Al cuidado de Silvia Barei y Ariel Gómez Ponce.
AMICOLA, José, (1997) De la forma a la información. Bajtín y Lotman en el debate del formalismo ruso. Ed. B. Viterbo, Rosario.
ARAN, P, y BAREI, S; (2002) Texto/memoria/cultura. El pensamiento de Iuri Lotman. Ed. Univ. Nac. de Córdoba. Reedición: 2006. Ed. El Espejo, Córdoba.
BAJTIN, Mijail; (l974) La cultura popular en la Edad Media y en el Renacimiento. El contexto de Francois Rabelais. Ed. Seix-Barral, Barcelona.
BALANDIER, Georges; (2003) El desorden. Ed. Gedisa, Barcelona.
BAREI, S y MOLINA, P; (2008) Pensar la cultura I. Perspectivas retóricas. GER-UNC, Córdoba.
BAREI, S. (2012) Culturas en conflicto. Ferreira ed. Córdoba.
---------- (2012) Cultura y orden metafórico. Discursos, mitos, imaginarios. Ed. Universitaria Española, Madrid.
CACERES SANCHEZ, M. (Comp.)(1997) En la esfera semiótica lotmaniana. Ed. Universitat de Valencia.
KULL, Kalevi; (1998) “Semiotic Ecology: different natures in the semiosphere”. En Sign System Studies. 26:344-371. University of Tartu. Estonia.
------------(1999) “Toward biosemiotics with Yuri Lotman” en Semiotics. No. 127-1/4. University of Tartu. Estonia.

KULL, K., TOROP, P. y otros; (2013) Beginnings of the semioticas of culture.
University Tartu Press. Tartu Semioticas Library 13. Estonia
HALL, Stuart; (2003) Da diaspora. Identidades e mediaçoes culturais.Ed. UFMG, Belo Horizonte.
LOTMAN, Iuri; (1979) Semiótica de la cultura. Ed. Cátedra, Madrid. (comp. J Lozano)
-----------(1990) Universe of mind. A Semiotic Theory of culture.  Tauris ed. New York.
------------(1994) Cercare la strada. Marsilio Ed. Venezia.
---------------(1995) La semiosfera I Ed. Frónesis, Valencia
----------------(1998) La semiosfera II Ed. frónesis, Valencia
----------------(2000) La semiosfera III Ed. Frónesis, Valencia
----------------(1999) Cultura y explosión Ed. Gedisa,Barcelona
MACHADO, Irene (comp.), (2007) Semiotica da cultura e semiosfera. Ed. FAPESP. San Paulo. c/cdrom.
MORIN, Edgar, PRIGOGINE y otros; (1994) Nuevos paradigmas. Cultura y subjetividad. Ed.Paidós, Barcelona-Buenos Aires.
MORIN, Edgar; (2003) Introducción al pensamiento complejo. Ed. Gedisa, Barcelona.
PALERMO, ZULMA; (2004) “La cultura como texto. Tradición/innovación” en Culture et discours de subversion. Sociocrticism. France.
REVISTA CRITERIOS. No. Homenaje a Juri Lotman. Casa de las Américas. Cuba, No. 31.1994.
REVISTA ESCRITOS. No. Homenaje a Escuela de Tartu-Iuri Lotman. Univ. A. de Puebla. No.9, 1993.
SCHMIDT, Siegfried; (1995) "El constructivismo radical: un nuevo paradigma en el discurso interdisciplinario" en Teoría crítica.Ed. Verbum, Madrid.
SEBEOK, Thomas;  (2001). Signs: an introduction to semiotics. Univ. of Toronto Press .
 --------- (2001) Global semiotics. Indianna Univ. Press. Bloomington.
WATZLAWICK, Paul; (2001) ¿Es real la realidad?, Ed. Herder, Barcelona

lunes, 28 de julio de 2014

Cronograma de entregas


                               
SEMINARIO                                 FECHA DE ENTREGAS

                                                                  AÑO 2014

Sociosemiótica (módulo I y II):           15 de agosto

Semiótica y medios:                            24 de septiembre

Semiótica de la imagen y del audiovisual: 23 de agosto presencial / 22 de octubre escrito

Análisis político del Discurso:             19 de noviembre

Seminario IV  de Tesis:                      21 de noviembre entrega


                                                                  AÑO 2015

Semiótica de la Cultura:                       25 de febrero

Semiótica y postestructuralismo:         18 de marzo

lunes, 16 de junio de 2014

Análisis semiótico de imágenes



UNIVESIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA

CENTRO DE ESTUDIOS AVANZADOS y FFyH

DOCTORADO EN SEMIOTCA

 

Seminario –Taller:

Año 2014
23, 24 y 25 de junio
Lugar CEA, Aula 2
de 18:00 a 22:00 hs.

Profesora: Dra. Ximena Triquell

 

FUNDAMENTACIÓN

La presente propuesta busca brindar a los estudiantes la posibilidad de construir un mapa donde articular conocimientos previos a fin de instrumentarlos en el abordaje de imágenes en discursos fotográficos y audiovisuales. Por este motivo, los contenidos no están organizados en unidades sino en ejes a partir de los cuales recuperar herramientas provenientes de diversos marcos teórico-metodológicos ya estudiados.

Para su elaboración se ha tenido en cuenta fundamentalmente la trayectoria previa de los estudiantes y los conocimientos adquiridos en cursos anteriores. A la vez, en su carácter de seminario-taller pretende suministrar a los participantes (tanto a estudiantes como a la docente) un espacio creativo no sólo de aplicación de categorías teóricas establecidas sino también de discusión, revisión y reformulación de las mismas, constituyéndose así en un verdadera instancia de producción de conocimiento.

OBJETIVOS

·         Poner en discusión algunos de los principales marcos teórico-metodológicos aplicables al análisis  de la producción de sentido en soporte visual y audiovisual;
  • Analizar los mecanismos textuales que hacen a la producción de sentido en los discursos en soporte visual y audiovisual;
  • Recuperar, operativizar y evaluar diversos instrumentos de análisis para el abordaje de textos visuales y audiovisuales.

 

 

DESARROLLO DEL TALLER

Dado el carácter de taller no hay estrictamente contenidos a desarrollar sino más bien ejes desde los cuales recuperar y revisar contenidos ya adquiridos en otros cursos y seminarios. No obstante se proponen algunas lecturas que habiliten tal recuperación.


EJE 1: DISCURSOS VISUALES Y AUDIOVISUALES
La construcción discursiva de lo “real”.
El funcionamiento de las imágenes en el marco de la semiosis.
La especificidad de las imágenes en la producción de sentido.

LECTURAS SUGERIDAS
ABRIL, Gonzalo (2012), “Tres dimensiones del texto y de la cultura visual”, en IC – Revista Científica de Información y Comunicación, nro. 9, pp. 15 – 35.
RUIZ, Santiago y TRIQUELL, Ximena (2010), “El estatuto semiótico de las imágenes” en Pensares, Revista del CIFFyH, número 6, junio 2010.Pp.137-148.
VERÓN, Eliseo (1996) La semiosis social, Gedisa, Buenos Aires.

MATERIALES
El lado oscuro de la Luna (Karel, 2002): https://www.youtube.com/watch?v=W5wntLsZFKE
The Yes Men fix the world: https://www.youtube.com/watch?v=3QJ8R2J_mGY (extracto)
Selección publicidades

EJE 2: LA IMAGEN FIJA
Los signos visuales. Del signo al texto. La imagen como texto.
La propuesta de una retórica de la imagen de Barthes.
Categorías semióticas para el abordaje de textos visuales.
La fotografía como acontecimiento.

LECTURAS SUGERIDAS
ABRIL, Gonzalo (2007), Análisis crítico de textos visuales: Mirar lo que nos mira, Editorial Síntesis, Madrid. Capítulo 3: “I choose: Cómo leer un texto verbo-visual”
BARTHES, R. (1987) [1964] "Retórica de la Imagen", en AAVV La semiología, Editorial Tiempo Contemporáneo, Buenos Aires. Doctorado en Artes, Facultad de Artes, Universidad Nacional de Córdoba.
BECEYRO, RAÚL (2003) [1978] Ensayos sobre fotografía, Paidos, Buenos Aires. Capítulo 2: “El milímetro y la diferencia”.
DIDI-HUBERMAN, Georges (2001), “La imagen arde”, en Zimmermann, L., Didi-Huberman, G., et al, Penser par les images. Autour des travaux de Georges Didi-Huberman, Editions Cécile Defaut, Nantes, 2006. Traducido por Inés Dussel.

MATERIALES
Compilado de fotografías para este seminario.

EJE 3: LOS DISCURSOS AUDIOVISUALES
El análisis del discurso audiovisual en sus diversos niveles: representación, narración y enunciación.
Problemas de la representación audiovisual.

LECTURAS SUGERIDAS
TRIQUELL, Ximena y otros (2011, 2012, 2013) Contar con imágenes: Una introducción a la narrativa audiovisual, Editorial Brujas, Córdoba.
BECEYRO, Raúl (1994), “Los límites. Sobre La lista de Schindler”, Revista Punto de vista, n° 49, agosto de 1994.
DANEY, Serge (1992), “El travelling de Kapo”, en revista Trafic Nº4, otoño de 1992.

RIVETTE, Jacques (1961) “De la abyección” en Cahiers du Cinéma nº 120, junio de 1961.


MATERIALES
 “Chasqui” (Montalvano, 2010), “El espía” (Stagnaro, 2010), “Nómade” (Trapero, 2010), “Fallas de origen” (Taratutto, 2010); todos en 25 miradas – 200 minutos: Los cortos del Bicentenario: Puede accederse a todos los cortos en: http://www.nciwebtv.tv/H5/index_subcanales.php?i=297

“Children Lose Nothing” de Sharunas Bartas  (en Visions of Europe, 2004): https://www.youtube.com/watch?v=-Um_XqsISLo

“Prologue” de Bela Tarr (en Visions of Europe, 2004): https://www.youtube.com/watch?v=IkxBoGYu1-w

“Lifeline” de Víctor Erice (en Ten minutes older – The trumpet, 2002): http://www.youtube.com/watch?v=a4ovQDfCwZU

 

METODOLOGÍA


Entendiendo que se trata de estudiantes de un doctorado en semiótica y que por lo tanto ya poseen conocimientos y amplia práctica sobre el análisis de textos –aún cuando éstos no sean visuales– se propone, como se señalara arriba, el trabajo conjunto en la recuperación, revisión y reelaboración de aquellas herramientas que resulten pertinentes para el abordaje de textos fotográficos y audiovisuales. Dada esta metodología la participación de los asistentes es fundamental y será tenida en cuenta como parte de la evaluación final.

MODALIDAD DE EVALUACIÓN

Para la evaluación del módulo se solicitará un trabajo final de análisis sobre un texto visual o audiovisual empleando el nivel de abordaje y las herramientas que se consideren pertinentes. El trabajo podrá realizarse de a dos a fin de facilitar la discusión y puesta en común de conocimientos y será expuesto en una clase de evaluación a realizarse con posterioridad al dictado del curso en una fecha especial a determinar. Quienes no puedan asistir a ésta, podrán presentar el trabajo de manera individual y por escrito.


BIBLIOGRAFÍA GENERAL

ABRIL, Gonzalo (2007), Análisis crítico de textos visuales: Mirar lo que nos mira, Editorial Síntesis, Madrid.
ABRIL, Gonzalo (2012), “Tres dimensiones del texto y de la cultura visual”, en IC – Revista Científica de Información y Comunicación, nro. 9, pp. 15 – 35.
AUMONT, J. y M. MARIE (1990) Análisis del filme, Paidós, Barcelona.
BARTHES, R. (1987) [1964] "Retórica de la Imagen", en AAVV La semiología, Editorial Tiempo Contemporáneo, Buenos Aires.
BARTHES, Roland (2006) La cámara lúcida. Nota sobre la fotografía, Paidós, Barcelona.
BETETTINI, Gianfranco (1984), La conversación audiovisual, Cátedra, Madrid.
BECEYRO, RAÚL (2003) Ensayos sobre fotografía, Paidos, Buenos Aires.
BORDWELL, D. y C. THOMPSON (1995) El arte cinematográfico, Paidós, Barcelona. [1979] Film Art. An Introduction, McGraw-Hill, Londres.
CASETTI, F. y F. DI CHIO (1994) ¿Cómo analizar un filme?, Paidós, Buenos Aires. [1990] Analisi del Film, Bompiani, Milán.
CASETTI, Francesco (1989) [1986], El film y su espectador, Cátedra, Madrid.
DUBOIS, Philippe (2008) [1986], El acto fotográfico y otros ensayos, La marca, Buenos Aires.
DANEY, Serge (1992), “El travelling de Kapo”, en revista Trafic Nº4, otoño de 1992.
DIDI-HUBERMAN, Georges (2001), “La imagen arde”, en Zimmermann, L., Didi-Huberman, G., et al, Penser par les images. Autour des travaux de Georges Didi-Huberman, Editions Cécile Defaut, Nantes, 2006. Traducido por Inés Dussel.
DIEZ PUERTAS, Emeterio (2006), Narrativa fílmica. Escribir la pantalla, pensar la imagen, Editorial Fundamentos, Madrid.
FOUCAULT, Michel (1973) El orden del discurso (Lección inaugural del Collége de France), Tusquets, Barcelona.
GAUDREAULT, André y François JOST (1995) El relato cinematográfico: cine y narratología, Paidós, Barcelona.
GENETTE, Gerard (1972), Figures III, Seuil, París. (Traducción de la cátedra de Metodología del Estudio Literario II), mimeo, Universidad Nacional de Córdoba.
GREIMAS, Algirdas Julien y Joseph COURTÉS (1982) [1979], Semiótica: Diccionario razonado de la teoría del lenguaje, (traducción de Enrique Ballón Aguirre y Hermis Campodónico Carrión), Gredos, Madrid.
HAMON, P. “Para un estatuto semiológico del personaje” (“Pour un statut sémiologique du personnage”) in BARTHES, R. al. Poétique du récit. Paris, Seuil, 1977. Traducción de Danuta Teresa Mozejko de Costa. Mimeo.
METZ, Christian (1972), Ensayos sobre la significación en el cine, Editorial Tiempo Contemporáneo, Buenos Aires.
METZ, Christian (1979) [1977], Psicoanálisis y Cine, Gustavo Gili, Barcelona.
PEIRCE, Charles Sanders (1987), Obra lógico-semiótica, Taurus, Madrid.

PEREZ BOWIE, José Antonio (2008), Leer el cine. La teoría literaria en la teoría cinematográfica, Ediciones Universidad de Salamanca, Salamanca.

RIVETTE, Jacques (1961) “De la abyección” en Cahiers du Cinéma nº 120, junio de 1961.

RUIZ, Santiago y TRIQUELL, Ximena (2010), “El estatuto semiótico de las imágenes” en Pensares, Revista del CIFFyH, número 6, junio 2010.Pp.137-148.
SONTAG, Susan (2005) [1977], “El mundo de la imagen” en Sobre la fotografía, Alfaguara, Buenos Aires.
SONTAG, Susan (2000), Ante el dolor de los demás Alfaguara, Madrid.
TRIQUELL, Ximena y otros (2011, 2012) Contar con imágenes: Una introducción a la narrativa audiovisual, Editorial Brujas, Córdoba.
VERÓN, Eliseo (1996) La semiosis social, Gedisa, Buenos Aires.
XAVIER, Ismail (2008), El discurso cinematográfico: opacidad y transparencia, Ediciones Manantial, Buenos Aires.

lunes, 12 de mayo de 2014

Seminario "Narratividad en los medios. Memoria y Espacio Publico en el relato de Malvinas"



Dra. Lucrecia Escudero Chauvel
Universidad de Lille III - IUTB - Departamento de INFOCOM
Semana del 21 al 23 de mayo

Fundamentación
El campo teórico es el de  la socio-semiótica, las semiótica literarias y el analisis del discurso. Históricamente la semiotica ha desarrollado un instrumental operativo entorno al concepto de texto, de discurso, de narratividad y de relato. Se trata de aplicar estos conceptos en el marco del espacio publico y responder a la pregunta: como se construye el relato de los medios? Cual es la relación entre los nuevos soportes técnicos y la narratividad? Analizando corpus de los medios de información, de la moda y de la prensa el curso propone pistas metodologicas y suministra fichas de analisis. Por ultimo se actualiza la cuestión Malvinas – un clásico del relato de los medios – con  otras narraciones de guerra, formas de la memoria y cronologías de la historia.

Objetivos Generales
Texto: los problemas de una semiotica de la interpretación y de una semiótica generativa.
Evolución de la problemática de la narratividad. El concepto de relato y sus componentes.
El estatuto del discurso de la infamación. La irrupción del genero people como forma particular de relato post-moderno en los medios.
Narrativas actuales sobre Malvinas: lugares de memoria, enclaves

CONTENIDOS Y BIBLIOGRAFIA
UNIDAD 1: Texto, discurso y narratividad

CONTENIDOS: Semiótica(s) del texto. La herencia de la semiótica estructural.
El paradigma generativo y el interpretativo. La problemática del texto: niveles y categorías.
Modalidades y estructuras semio-narrativas.
Autor, Lector e interpretación. Narración, relato y relatos. El relato de la historia y el relato de la información
La discursividad social. Enunciación y producción de sentido

BIBLIOGRAFIA BASICA U OBLIGATORIA:
Barthes,R (1981) Introduction à l’analyse structurale du récit. Communications 8.Original1966.
Chatman,S(1981) Storia e discorso. Parma:Pratiche Editrice.Org.1978 Cornell University Press.
Eco,U(1979) Lector in Fabula; (1991) I limiti dell’interpretazione. Milano: Bompiani
Genette,G (1991) Fiction et diction.Paris: Seuil
Greimas,A.J (1976) Maupassant. La sémiotique du texte. Paris: Seuil
Pozzato,M.P (2001) Semiotica del Testo. Roma: Carocci
Veron,E (1978) Semiosis de l’idéologie et du pouvoir. Communications 28


UNIDAD 2: El relato en los medios
CONTENIDOS: Que tipo de relato vehicula el discurso de la información?
Los formatos de la información: dramatización, fragmentación y normalización.
La cobertura de los medios como relato: timming, revelaciones, suspenso.
Espacio público y espacio privado: el escándalo como género.
Otros soportes discursivos: la moda, las marcas.



BIBLIOGRAFIA BASICA U OBLIGATORIA:
Ferraro,G (2007) "Sony pour Adidas: une épopée inter médiale". En Semprini (2007) Analyser la communication 2. Paris: L'Harmattan.
Escudero Chauvel,L (2004) "La construcción del demonio en la era global". Designis n°6.
Escudero Chauvel,L - Garcia Rubio, Cl (2007) Democracias de opinión. Buenos Aires: La Crujia. Segunda parte: Información y formación de la opinión publica. Parcialmente en (2008) CIC n°13.
Gringas, A-M (1995)  "L'impact des communications sur les pratiques politiques". Hermès n°17-18. PP 37-47
Marrone,G.(2001) Corpi sociali. Processi comunicativi e semiótica del testo. Milano: Einaudi.
Thompson,J (1995) "Self and experience in a mediated world". En Media and Modernity. Stranford: Stranford University Press. En version española (1998) cap.7
Veron,E (2004) Fragmentos de un tejido. Barcelona:Gedisa



UNIDAD 3: Relatos en situación de conflicto
CONTENIDOS: La  guerra como relato.
Narratividades sobre Malvinas: lugares y enclaves.
Formas de narrar Malvinas en YouTube. Historiografía y narratividad
Las guerras de la memoria.
La evolución del concepto de “desaparecido”: desde la censura hasta la web

BIBLIOGRAFIA BASICA U OBLIGATORIA:
Escudero Chauvel (1996) Malvinas el gran relato. Fuentes y rumores en la información de guerra. Gedisa (2005) Les disparus dans la presse argentine. Hermes n025.
Esprit n°266-67 (2000) Les historiens et le travail de mémoire ; n° 371 (2011) Que faire de la mémoire des guerres du XXème. Siècle ?
Hermés 52 (2008) Les guerres de mémoire dans le monde.
Ricoeur,P (2000) La mémoire, l’histoire et l’oubli. Paris : Seuil
Communication 87 (2010) Autour du lieu.



UNIDAD 4 Projectos de tesis
CONTENIDOS: Revision de los diferentes proyectos de tesis con elementos de metodología del curso. Fichas de investigación.
MODALIDAD DE TRABAJO: Curso presencial  teórico practico con apoyo técnico (films, videos, power point). Exposición de casos. Lectura y discusión de textos:

MODALIDAD DE EVALUACION: Trabajo escrito. Ficha de lectura bibliográfica (individual). Agenda comparada de un día en los medios argentinos. Seguimiento de imagen de un político durante una semana. Seguimiento de un escándalo político (en equipo). Las políticas de la memoria en Argentina. Notados 1/10
BIBLIOGRAFIA BASICA U OBLIGATORIA:
Castells, M (1997) La era de la informacion. Vol 1 "La sociedad Red". Madrid: Alianza
Innerarity, D (2006) El nuevo espacio publico. Madrid: Espasa
Dalmasso,MT; Andacht,F; Fatala,N (ed) (2010) Tiempo, espacio e identidades. DeSigniS n°15
Jenkins, H (2008) Convergence Culture. La cultura de la convergencia de los medios de comunicacion. Buenos Aires: Paidos
Semprini, A (ed) (2007) Analyser la communication. Comment analyser la communication dans son contexte socioculturel. Vol2. Paris: L'Harmattan.




miércoles, 19 de febrero de 2014

CRONOGRAMA 2014












23, 24 y 25 de ABRIL                                     
Sociosemiótica (módulo I)            Dra.  B. Ammann


19 y 20 de MAYO

Sociosemiótica (módulo II)         Dra. María Teresa Dalmasso


21, 22 y 23 de MAYO

Semiotica y Medios: La narración en los medios  Dra. Lucrecia Escudero




SEMINARIO TALLER TESIS 23 de MAYO

23 al 25 JUNIO

Semiótica de la Imagen y del audiovisual  Dra. Ximena Triquell








 Segundo Semestre 2014


19, 20 y 21 de agosto

Análisis político del discurso:                      Dr. Daniel Saur

episteme, problema de investigación
 y creatividad en investigación

22 al 24 de octubre

Título a confirmar (Curso extracurricular sobre C. S- Peirce)       Dra. Graciela Barranco de Busaniche


24 al 26 SEPTIEMBRE

Semiótica de la Cultura      Dra. Silvia Barei




26, 27 y 28 NOVIEMBRE

Semiótica y Postestructuralismo  Dra. Ana Levstein y Dra. Alicia Vaggione