Doctorado en Semiótica
Centro
de Estudios Avanzados de la
Facultad
de Ciencias Sociales
Facultad
de Filosofía y Humanidades
Universidad
Nacional de Córdoba
24 al
28 de octubre de 2016
Estudios Semióticos (módulo II) - Prof. Dalmasso: Lunes 24, Martes 25, Miercoles 26 de octubre aula 1 CEA de 18 a 22 hs.Jueves 27 y viernes 28 de Octubre aula 6 SRT de 18 a 22 hs.Taller Elaboración de Proyecto tesis I: Jueves 27 de Octubre de 15 a 18 hs. Aula 6 SRTViernes 28 de Octubre de 15 a 18 hs. Aula 3 SRT
Curso: El
signo Saussureano: su itinerario en el campo de los estudios semióticos y los
desvíos
Profesoras:
Doctora María Teresa Dalmasso y Dra. Laura Gherlone
OBJETIVO:
Ofrecer un panorama crítico sobre
la evolución disciplinar en el ámbito de la semiótica europea y su zona de
influencia. Para ello, nos centraremos
especialmente en el período fundacional, marcado por la recuperación de los
aportes de Ferdinand de Saussure y de Louis Hjelmslev y plantearemos las rupturas
y continuidades proyectadas a la actualidad.
CONTENIDOS:
- El
estructuralismo y la recuperación de Saussure.
- La
formalización hjelmsleviana
- Las
encrucijadas teóricas y los caminos que se bifurcan: Barthes, Mukarovsky,
Prieto, Verón y Greimas.
- La
continuidad de Saussure y Hjelmslev: Fabbri
- De Saussure a
Peirce: Umberto Eco, semiótica y filosofía del lenguaje.
- IuriLotman y
una semiótica de la cultura.
BIBLIOGRAFÍA:
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Lotman,Iuri (1994), Cercare la strada. Modellidella cultura. Venezia:
Marsilio.
LECTURAS
INDISPENSABLES PARA EL DESARROLLO DE LAS
CLASES:
Barthes,
R. (1970)“Elementos
de semiología”, en AA.VV La
Semiología, Revista Comunicaciones, Ed. Tiempo contemporáneo, Buenos Aires.
Barthes, R. (1970) “Le mythecommesystèmesémiologique”,
en Mythologies, Éd. duSeuil, Paris.
(Está traducido al castellano)
Cassetti,
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de textos: testimonios y documentos”, en Introducción a la semiótica,
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G. (1985) “Metodología” en Metodología
y teoría semiótica, Ed. Hachette, Buenos Aires, pp. 23-36.
Saussure,
F. de (1965) (Curso de Lingüística General, Ed. Losada, S.A., Buenos Aires. (Leer: Introducción, cap. III; Primera parte, cap. I, II y cap. III,
apartados 1,4 y 5; Segunda parte, cap. IV y V).Verón, E. (1974) “Para una
semiología de las operaciones translingüísticas”, en Revista Lenguajes, Ediciones Nueva
Visión, Buenos Aires.
Verón,
E. (1974) “Para una semiología de las operaciones translingüísticas”, en Revista Lenguajes, Ediciones Nueva
Visión, Buenos Aires.
METODOLOGÍA:
Dictado
de clases teóricas. Lectura crítica y discusión con intervención de los
estudiantes.
EVALUACIÓN:
Trabajo monográfico sobre algunos de los temas desarrollados.
