Seminario DISCUSIONES EN TORNO DE UNA SEMIOTICA DE LA CULTURA

CENTRO DE ESTUDIOS AVANZADOS

DOCTORADO EN SEMIOTICA

1, 2 y 3  de octubre de 2014
18:00 a 22:00 hs.

Aula 1 CEA

PROFESORA:

SILVIA N. BAREI

Universidad Nacional de Córdoba

TITULO DEL CURSO:

DISCUSIONES EN TORNO DE UNA SEMIOTICA DE LA CULTURA

BREVE FUNDAMENTACION:

Este curso está pensado como una propuesta de reflexión sobre la construcción de la teoría semiótica desde nuevos saberes interdisciplinares que afectan el estatuto mismo de sus y reflexión sobre los textos de la cultura.

El detenimiento particular en algunas categorías problemáticas -como las de cultura-frontera-memoria- desorden-, nos permitirá reflexionar desde perspectivas semióticas actuales, sobre las culturas contemporáneas en tanto sistemas complejos de interacción de textos y lenguajes.

CONTENIDOS:

I. El pensamiento complejo y los nuevos paradigmas teóricos: la cibernética, el

constructivismo radical, las teorías de la información y la semiótica de la cultura.

II. La propuesta semiótica de Iuri Lotman. La Escuela de Tartu. Concepciones acerca del lenguaje y la comunicación: los sistemas modelizantes. Texto y texto artístico. Funciones de los textos en la cultura. El poliglotismo cultural.

III. La impronta bajtiniana: aportes para el estudio de la complejidad cultural.

Acerca de la semiosfera, categorías descriptivas: memoria/olvido, fronteras culturales,irregularidad semiótica.

La transformación de las culturas: procesos de gradualidad y explosión. El desorden como negatividad cultural: el mal, la enfermedad, la violencia. El desorden como creación: la operación del arte.

III. Claves semióticas para pensar la cultura latinoamericana. El lenguaje y la memoria: formas de representación y autopercepción cultural. La reconstrucción de las temporalidades como problema crítico: diásporas y reconversiones textuales. Las retóricas de los textos en los sistemas culturales complejos.

OBJETIVOS:

Establecer relaciones complejas entre distintas líneas de pensamiento y

categorías que abordan la problemática de las culturas y su reflexión crítica.

Promover la reflexión sobre el campo de la semiótica de la cultura y sus aportes teóricos y críticos.

Profundizar en el estudio de algunas categorías problemáticas de la semiótica

lotmaniana (modelización-cultura-texto-memoria-frontera-otredad) y su aplicación a distintas esferas de la cultura.

Contribuir, mediante la transferencia de conocimientos en el ámbito institucional,a la formación de investigadores y críticos que puedan operar en el desarrollo cultural de nuestro medio.

DINAMICA DEL CURSO:

Clases teórico-prácticas. Lectura y discusión de textos. Trabajo grupales e individuales para exposición en clase.

Se solicita a los alumnos que previo a las discusiones en clase hayan leído los textos  del cuadernillo que serán entregados digitalizados siguiendo el orden de los contenidos del presente programa.

EVALUACION:

Se propone como trabajo final del curso, un recorrido crítico de lectura de algunas de las categorías teóricas problemáticas abordadas en las lecturas y discusiones de clase.

Trabajo escrito individual, a entregar un mes después de finalizado el curso. Se sugerirá que el trabajo de reflexión se realice sobre la propio diseño de proyecto de tesis doctoral.

NUMERO DE HORAS: 40

BIBLIOGRAFIA ESPECÍFICA

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